유아교육학

 

휴먼서비스 프로그램의 이해와 실제

저자 : 고영미ㆍ김기덕ㆍ송병국ㆍ이신동

4x6변형판  |  0p  |  16,000원

우리 사회에서도 교육과 상담, 복지와 관련된 휴먼서비스 분야가 정책적 측면이나 일자리 측면 모두에서 그 비중이 날로 증대되고 있다. 그러나 휴먼서비스 관련 정책이나 사업이 양적으로는 급속히 증가하고 있지만 그 질은 여전히 담보되지 못한 실정이다. 이는 휴먼서비스가 이를 맡고 있는 전문가의 개인적인 전문성에 지나치게 의존하거나 정형화된 정책이나 행정의 형태로 반복 시행되고 있기 때문이다.교육과 상담, 복지를 아우르는 휴먼서비스는 대부분이 프로그램 형식으로 그 대상자에게 개입되고 있기 때문에 서비스의 질적 담보를 위해서는 양질의 프로그램을 기획, 설계, 시행 및 평가할 수 있는 프로그램개발에 대한 전문성의 신장이 요구된다. 이를 위해서는 휴먼서비스 분야에 종사하는 전문 인력의 프로그램개발 역량 함양이 매우 중요하다.휴먼서비스 개념은 실천적 관점에서는 익숙한 용어이지만, 학문적으로는 아직 낯선 개념이다. ‘휴먼서비스’라는 새로운 영역을 만들어내고 발전시켜 나가는 데 도움이 될 것이다. 그리고 날로 증대하고 있는 휴먼서비스 분야에서 장차 종사하게 될 대학생들을 대상으로 프로그램개발 관련 역량을 함양하기 위한 목적이 있다.

 

영유아 프로그램 개발과 평가(PPT자료제공)

저자 : 전남련 김재환 성은숙 이은임 김기선 엄영숙 이효수

4x6배판  |  444p  |  22,000원

≪영유아 프로그램 개발과 평가≫는 유아교육철학 및 사상가들의 이론을 토대로 하여 다양한 프로그램을 이해해야 되기 때문에 아동교육사, 유아교육철학, 보육과정, 유아교육과정, 보육학개론 등 간학문적으로 연관된 교과목의 도움이 필요한 과목이다. 현재 우리나라는 유아교육과 보육이 이원화되어 있어 유치원 교육프로그램과 어린이집 보육프로그램을 동일하게 구성할 수 없기 때문에 유치원에서는 2007년 개정 유치원교육과정에 의해, 보육시설에서는 표준보육과정에 의해 교육프로그램을 구성해 볼 수 있도록 구체적인 내용을 함께 제시하였다.2012학년부터 유치원ㆍ어린이집 모두 만 5세 누리과정에 의한 교육계획안을 구성해야 하므로 누리과정의 내용과 교육계획안도 함께 소개하였다.이 책은 2부로 나누어져 있다. 제1부는 영유아 프로그램의 사상과 이론적 기초로, 고대에서 현대에 이르기까지 사상가들의 철학과 그들의 철학을 기초로 구성된 이론과 영유아 프로그램의 종류, 세계적으로 대표할 수 있는 영유아 프로그램의 종류들을 제시하였다. 제2부는 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정, 만 5세 누리과정을 이론을 바탕으로 하여 소개하였고 실제 유아교육기관에서 수행할 수 있는 연안, 월안, 주안, 일안을 제시하였다.

 

실기교사 양성을 위한 실기교육방법론(PPT자료제공)

저자 : 김희수 윤은종 최정선

크라운판  |  344p  |  15,000원

이 책은 대학에서 실기교사 교직과정을 이수하고 있는 다양한 전공영역의 예비교사들이 장차 교육의 현장에서 일정한 지식과 기능을 갖춘 교사로서의 교수-학습활동 능력을 함양시키는 데 그 목적을 두고 있다. 저자진 나름대로의 강의 경험과 그동안의 생각을 꼼꼼히 정리하여 교육 현장에서 실천할 수 있는 다양한 교수방법과 원리를 보다 생생하게 다루었고 교수방법과 함께 교육자로서의 능력을 키우는 데도 집필의 관심을 두어 교사의 역할, 교사의 태도 등을 반영하였다. 따라서 이 교재에서 다루어진 내용은 다양한 교수방법 분야 중에서도 학교 현장과 실질적인 관련을 맺는 것들로 구성하였다.이 책은 모두 10개장으로 구성하였으며, 1장은 실기교육의 본질을 통해 실기교육의 특수성과 실기교육의 중요성을 알 수 있도록 제시하였고, 2장은 교사와 교육의 관계를 밝힘으로서 교사의 전반적인 역할과 기능, 태도, 그리고 교수방법의 개념을 이해하도록 하였으며, 3-4장은 학생들의 학습에 대한 기본 이해를 돕기 위해 학습이론과 학습관련 변인들을 상세하게 설명하였다. 5-6장은 교수-학습 방법의 유형과 수업활동 간에 관심을 가져야 할 교수절차 및 주요활동을 상세히 설명하였고, 7장은 교사가 실제 실기교육 준비와 실기 지도를 위해서 해야 할 일들을 제시하였다. 특히, 실기 지도 활동의 기초가 되는 단원지도계획, 실기지도안 작성 등을 구체적으로 제시함으로써 학교 현장에서 즉각 적용할 수 있도록 하는 데 그 초점을 두었다. 8장은 다양한 실기교육 방법을 선정하고 적용할 때의 유의할 점이나 장․단점을 제시하여 효과적인 수업이 될 수 있도록 하였으며, 9장에서는 실기교육을 위한 교수매체의 선정 방법과 절차, 기준 등을 제시하여 이들을 효과적으로 사용할 수 있는 요령을 제시하였다. 마지막 10장에서는 현장실습교육의 중요성을 감안하여 산학협동교육의 운영과 안전교육 등에 대하여 설명하고 있다.

 

영유아교육을 위한 교사와 교직실무(PPT자료제공)

저자 : 김희수 윤은종 이범석 조은정 홍성훈

4x6배판  |  276p  |  14,000원

이 책은 유아교사라는 직업의 전문성을 발휘하기 위해 교직 수행과 관련된 업무의 실제적인 내용을 이해하고, 인간적인 교사를 육성하기 위한 목적으로 작성하였다. 이를테면, 교직과정을 이수하는 미래의 교사를 위한 교직실무에 대한 안내서인 것이다.이 책은 총 3부 11장으로 구성되었다. 1부는 교사와 교직에 대한 이해를 돕기 위한 장으로 구성하였다. 1장은 유아 교사의 의미와 자격에 대하여, 2장은 유아 교직과 교직윤리의 중요성에 대하여, 3장은 교원의 권리와 의무에 대하여 기술하였다. 교직은 단순한 직업이 아니며 누구나 훌륭한 교사가 될 수 없기에 나름대로 바람직한 교사의 삶을 강조한 내용으로 구성하였다.2부에서는 유아를 위한 교사의 업무와 관련된 실무에 중점을 두었다. 4장은 효과적인 교수-학습 기술에 대하여, 5장은 유아교육과정 편성과 운영에 대하여, 6장은 학급경영 및 관리에 대하여, 7장은 유아생활지도와 상담에 대하여 기술하였다. 유치원 현장에서 실제로 적용하기 위한 유아를 가르치고 학급을 운영하는 실무능력 위주로 작성하였다.3부에서는 교사의 신분과 관련된 법 규정 등을 중심으로 구성하였다. 8장은 교사로서의 삶 준비하기에 대하여, 9장은 교원 인사와 복무에 대하여, 10장은 교육관계법에 대하여 기술하였다. 이러한 내용은 유아교사의 신분과 관련된 법적인 이해를 돕고 교직을 적법하게 수행하기 위해 실무적으로 도움을 주기 위한 것이다. 이 책은 이론서가 아니라 실무적인 지침서이다. 교직을 수행하기 위해 필요한 실무관련 자료와 예시 등을 체계적으로 정리한 이 책을 통해 예비 유아교사들이 현장실무를 이해하는 데 조금이라도 도움이 되었으면 하는 바람이다.

 

유아 생활지도(PPT자료제공)

저자 : 최혜순

4x6배판  |  436p  |  18,000원

어린 아이들에게 생활은 곧 교육이다. 아이들이 생활 속에서 보고 배운 대로 하는 행동들이 바로 그들이 일생동안 지니게 되는 기본적인 성품이 되는 것이다. 그러므로 한 어린이가 자신을 둘러싸고 있는 사람들과 공간을 이해하고 자신의 신체를 보호하고 유지할 수 있는 생활습관과 타인과의 관계능력을 잘 유지할 수 있으며 규범과 규칙을 준수할 수 있게 지도하는 것, 그것이 바로 생활지도가 되는 것이다. 본서에서는 이러한 목표를 달성하기 위해 교육기관에서 어떻게 해야 하는지에 초점을 맞추어 아이들의 이해와 지도에 도움이 되도록 하였다.

 

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