▒ 도서출판 신정 ▒

보건·의료기술의 발달과 저출산 등의 영향을 받아 급격한 인구고령화를 맞이한 우리사회에서 ‘어떻게 하면 건강하게 오래 살 것인가’ 하는 질문에 대한 관심이 증폭되었다. 한편으로 최근 성공적 노화(Successful Aging)라는 개념이 자주 사용되고 있는데 성공적 노화의 구성요소로 경제적 안정, 사회적 관계망의 유지와 더불어 건강유지가 핵심적 조건이라 할 수 있다. 이 책에서는 100세 시대를 앞두고 있는 우리나라에서 성공적 노화를 맞이하는 데 가장 중요한 요소에 해당하는 노년기 건강과 관련된 내용을 망라하였다.

이 책은 사회복지학을 전공하거나 노인복지학을 전공하는 학생들을 주 타깃으로 하여 노인의 건강에 대한 전반적인 이해를 돕기 위해 집필되었다.

책의 구성은 다섯 파트로 이루어져 있다. 첫 번째는 노인건강을 둘러싼 환경과 윤리의 문제를 다루었으며, 최근 관심이 고조되고 있는 윤리적 부분에 대해 새롭게 접할 수 있을 것이다. 두 번째 파트에서는 건강유지와 행태의 이슈를 다루었다. 특히 평소 생활습관에 해당하는 건강행태는 중년기 이후부터 노년기에 이르기까지 건강을 좌우하는 매우 중요한 요소라 할 수 있다. 세 번째 파트에서는 문제음주, 운전과 같은 건강취약요인을 어떻게 관리할 것인가의 내용을 다루었으며, 네 번째 파트는 우울증, 자살, 치매와 같은 정신건강의 문제를 살펴보았다. 마지막으로 다섯 번째 파트는 신체건강상의 문제를 어떻게 관리할 것인가에 대해 다루었는데, 이 파트에서는 우선 신체적 노화의 이해를 돕는 장을 다루었고, 이어 각 계통별 질환에 대한 내용을 망라하였다.

<거꾸로 수업을 위한 사회복지정책론> 교재를 통하여 이전과는 다른 방식의 사회복지정책 내용 학습, 보다 쉬운 방법으로 공부할 수 있는 길을 제시하고자 하였다.

<거꾸로 수업을 위한 사회복지정책론>은 장마다 ‘학습목표’를 제시함으로써 이 단원에서 꼭 ‘이해’해야 할 개념과 ‘설명’할 수 있는 내용이 무엇인지를 확실히 제시하였다. ‘읽기자료’에서는 다른 교재와 달리 읽어야 할 내용을 최소화하였다.

읽기자료와 함께 중간 중간 관련 개념이나 제도에 대한 짧은 동영상을 QR 코드로 제시함으로써 텍스트뿐만 아니라 영상콘텐츠로도 사회복지정책 이해를 도울 수 있도록 하였다. 읽기자료에서 이해한 개념을 간단히 확인할 수 있도록 ‘퀴즈’를 장마다 제시하였다. 단답식공란 채우기, 1급 시험 형식의 개관식 문제를 통해 읽기자료에서 배운 내용을 잘 이해하고 있는지 확인할 수 있다. 이 책이 다른 교재와 확실한 차별성을 두는 것은 바로 ‘학습활동’이다. 학습활동에서는 단원마다 토론할 구체적인 문제제기와 개념을 정리할 수 있는 표를 제시하였다. 그림을 그려서 이해하는 것이 도움이 될 단원에서는 마인드맵을 그리는 활동을 하도록 하였고, 개념의 구분과 예시가 중요한 단원에서는 이를 돕기 위한 표를 제시하였다.

읽기자료는 크게 3부로 구분된다. 1부는 사회복지정책의 개념과 이론, 2부는 사회복지정책 분석, 3부는 사회복지정책의 실제로 구성하였다. 1부의 개념과 이론에서는 1장 사회복지정책의 개념, 2장 사회복지정책발달의 사상과 이론을 소개하였다. 2부는 사회복지정책 분석에 관련된 내용으로 3장에서는 사회복지정책의 분석틀 3P(과정, 산출, 성과)에 대해 간략히 소개하였다. 3부는 사회복지정책 실제에 해당하는 내용으로 우리나라의 대표적인 사회보험제도, 공공부조제도, 사회서비스제도에 대해 연혁과 2부 정책 산출분석 요소인 대상, 급여, 전달체계, 재원으로 구분하여 제도 자체를 소개하는 방식으로 제시하였다. 주로 공식적인 정부부처와 관리운영기관 인터넷 홈페이지의 최신 정보를 수록하였다.

초판 출간 후 가사상담 분야에는 많은 발전이 있었고, 적용 영역도 매우 넓어졌다. 또한 이 책을 공동 저술했던 저자들도 계속 각 법원에서 가사상담과 가사조정을 맡으면서 더 많은 경험과 노하우를 축적하게 되었다. 그간의 변경된 내용 및 저자들의 경험과 노하우를 모아 새롭게 개정판을 출간하게 되었다.

개정판에는 기존의 서술 방향을 유지하면서 새로운 영역인 미성년후견 분야, 재혼가정 분야, 협의 이혼 상담 분야를 추가하였다.

이 책은 마음을 표현하는 좋은 방법인 예절을 알게 해주려고 상세하게 집필한 책이다.

유아교육 현장에서 어린이들을 오래 가르쳐 온 선생님들이 어린이들을 위하여 알기 쉽게

예절에 대한 기본적인 내용을 설명하고 있다.

우리 사회는 세계화와 개방화의 물결 속에 다인종․다민족․다문화사회로 급속하게 진입하고 있다. 그에 따라 유럽의 이민족 간의 갈등에서 보듯 이전에 우리가 경험하지 못했던 다양한 수준의 갈등의 씨앗을 잉태하고 있기에 급속하게 다가와 있는 다문화 사회적 물결에 적극적으로 대응할 수 있는 잰 발걸음이 요구되고 있다. 특히 한국적인 상황은 급격한 경제 발전과 개방화된 사회분위기 전환으로 인해 성큼 다가선 다문화사회를 인정할 수밖에 없으며, 그에 따른 즉각적이고 지속적, 체계적인 프로그램이 절실하게 요구되고 있다. 또한 다문화사회에서 사회구성원들로 하여금 상호 존중과 상호 공존이 중요한 사회적 과제로 떠오르고 있는 만큼 다문화사회에 대한 인식 전환 역시 지속적인 교육을 통해 준비되어야 할 것이다.교양강좌를 하면서 이 강좌에 부합하는 교양과정의 다문화 교재의 필요성을 공감하게 되었고, 대학생들로 하여금 한국 다문화사회에 대한 올바른 이해와 사회통합을 위한 교양을 넓히는 데 조금이라도 도움을 줄 수 있기를 바라는 마음으로 이 책을 준비하게 되었다. 2012년 처음으로 책을 출간한 후, 한국의 다문화적 상황에는 많은 변화가 있었고 더디지만 꾸준한 발전이 이어졌다. 이에 집필진들은 최신 자료의 수정·보완이 필요하다고 여겨 개정작업을 진행하게 되었다. 이 책은 이러한 필요성에 입각하여 한국 다문화사회에 대한 올바른 이해와 사회통합을 위한 교양을 넓히기 위해 수정 보완되어 개정판이 출간되었다.