▒ 도서출판 신정 ▒

교직실무는 교원자격검정 실무편람에 의거하면 교직을 이수하려는 사람 중 2009년 이후 대학교 입학자부터 2011년도 이후 편입학자가 교직소양과목으로 반드시 이수해야 하는 교과목이다. 교직실무는 교사로서 직무를 수행하면서 학급운영 및 관리, 각종 인사 및 복무규정, 학생지도, 교직윤리, 학생문화 등 다양한 분야에서 필요한 지식과 기술을 습득하며 교직을 실질적으로 이해할 수 있도록 하기 위한 과목이다.이를 위하여 이 책은 크게 세 부분으로 주제가 나뉘어 있는데 첫 번째 부분은 교사와 교육관, 교육과정과 평가, 교수-학습지도안 작성, 수업분석의 기법 및 평가, 생활지도와 진로지도라는 주제들로 교직실무의 기초와 미시적인 내용들을 다루고 있다. 두 번째 부분은 학사실무, 학교경영 및 학급경영, 학교교육계획이라는 주제들로 교직실무의 거시적인 내용들을 다루고 있다. 세 번째 부분은 장학활동, 인사복무, 공문서 작성 및 관리, 교원복지라는 주제들로 교직실무의 부수적인 내용들을 다루고 있다.

21세기는 소비자가 합리적이고 효율적인 의사결정을 통해 소비자복지를 실현해 나가는 소비자주권시대이다. 그러나 오늘날의 시장 환경은 소비자가 의사결정을 통해 삶의 질을 향상하고 소비자복지를 증진하며 소비자주권을 실현하기 어려운 상황에 놓여 있다.이러한 필요성에 부응하여 저자들은 대학생들이 변화하는 시장 환경에서 소비자의사결정에 대한 이론적 지식을 토대로, 실제 소비생활에서 의사결정을 통해 소비자권리를 올바르게 행사하고 소비자주권을 실현할 수 있도록 교육하기 위해 이 책을 저술하게 되었다. 이 책은 3부 12장으로 구성되어 있다. 1부에서는 합리적 소비자의사결정을 위한 기초와 관련된 내용으로, 소비 환경의 변화에 따른 소비자역할, 소비자의사결정의 의의와 당면 과제, 소비자의사결정에 관한 이론, 소비자의사결정의 유형과 소비자의사결정에 영향을 미치는 요인 등에 대해 다루고 있다. 2부에서는 소비자의사결정 과정과 관련된 내용으로, 문제 인식, 정보탐색, 대안평가, 구매, 구매 후 행동 등 소비자의사결정 각 단계에 대해 구체적으로 다루고 있다. 3부에서는 소비자의사결정의 적용과 관련된 내용으로, 소비자의사결정의 뉴트렌드에 대해 소개하고 실제 소비자의사결정 상황에 의사결정 과정을 적용한 사례들에 대해 소개하고 있다. 네 명의 저자들이 공동으로 집필하였으며, 1, 2, 3장은 유두련 교수가, 4, 5, 6장은 채정숙 교수가, 7, 8, 9장은 김정숙 교수가, 10,11, 12장은 김정희 교수가 집필하였다. 이 책은 소비자학을 전공하는 대학생들을 위한 전공 교재로 저술되었으나, 이외에도 소비자의사결정에 관심이 있는 대학생들을 위한 교양 교재나 일반인들을 위한 참고 서적으로 활용될 수 있을 것이다. 책의 내용을 이해하기 쉽게 하기 위하여 필요한 부분에는 ‘용어설명’과 관련 사진을 삽입하였고, 소비자들이 알아야 할 상식이나 최근 자료들은 ‘읽을거리’를 통하여 제시하였다. 그리고 본문 내용의 이해를 돕고 실제 소비자의사결정 과정에 적용할 수 있는 능력을 개발하기 위해 각 장 마지막에 ‘생각해 볼 과제’ 코너를 마련하여 다양한 학습 활동을 할 수 있도록 하였다.

노년기는 이전의 생애주기와는 다른 독특한 차별성을 가진다.

사람들은 오래 살기를 원하지만 오래 산다는 것이 누군가에게는 결코 즐거운 일이 아닐 수도 있다. 85세 이상 초고령 인구의 비중이 점점 늘어나고 있는 요즘, 노인들이 경험하는 스트레스에 대한 이해는 더 이상 미룰 수 없는 중요한 과제가 되었다. 이 책에서는 스트레스가 우리의 삶에 동반되는 불가피한 현상이라면 이러한 스트레스를 관리하는 기술적인 방법이 어떻게 노인들에게 적용될 수 있는지에 대해 이야기한다.

세계의 모든 국가나 민족들은 나름의 고유한 의생활 문화를 가지고 있으며, 그들의 민속 의상은 오랜 세월에 걸쳐 제각기 독특한 모습의 의상으로 변형·발전되었다. 이에 따라 우리는 이러한 민속 의상을 통해 그 국가나 민족의 자연적·지리적·사회적·정치적·경제적·기술적·도덕적·종교적·미적 가치관 등과 같은 배경들을 엿볼 수 있다.특히 패션문화는 21세기 문화콘텐츠 창출을 위한 중요한 기반이 될 것이며, 그중에서도 세계 각국의 전통문화가 녹아 있는 민속 의상은 현대의 다양한 패션 문화 콘텐츠 개발을 위한 중요한 원천이 될 것이다. 패션 마케팅의 관점에서도 종전과 같은 개념의 국경이 점차 무너져 가고 ‘세계는 하나의 시장(One World One Market)’이라는 시대적 흐름 속에서, 보다 확대된 의미의 글로벌 패션 마케팅을 위해서는 각 국가나 민족이 지닌 고유한 의복 문화 및 민속 의상에 대한 배경 조사가 반드시 고려되어야 한다.이에 따라 이 책은 각 대륙별로 다시 지리적·민족적·문화적 배경을 기준으로 하여 몇 개의 소지역으로 나누어 그 특징을 알아보고, 각 지역마다 가장 대표적인 몇 개의 나라들을 선정하여, 보다 세부적인 부분까지 소개하였다.

최근 숲과 자연에서 유아들을 교육하고자 하는 움직임이 세계적인 추세가 되었다. 인간은 사회적 존재로서 모든 생명체들과의 관계 속에서 살아간다. 그러므로 참교육은 사랑의 관계 속에서 얻어지는 행복과 생명을 지향해야 한다. 그 행복과 생명은 모든 생물체들에 대한 생명 존중과 인간의 자존감에서 우러나오는 “섬김과 나눔”의 따뜻한 인성과 신체적 건강에 기초한다. “섬김과 나눔”의 인성과 신체적 건강은 전인교육에 있어서 매우 중요한 요소이다. 유아들이 숲과 자연 속에서 놀면서 발견하는 생명체들에 대한 궁금증을 교사와 함께 찾아보는 것만으로도 매우 즐겁고 건강하고 유익한 활동이 된다. 더 나아가 생명체들의 관찰을 통하여 모든 생명체들은 상생의 연결고리 속에서 서로를 위해 희생하며 특히 인간의 행복과 생명유지에 필수적 유익을 주기 위하여 존재한다는 생태학적 진실을 알게 된다. 유아들은 모든 생명체들과 그것들을 품어주는 숲과 자연이 너무도 감사한 존재임을 깨닫는다. 그리고 자연스럽게 유아들은 모든 생물체에 대한 “생명존중의 가치”와 인간의 자존감과 섬김의 인성을 터득하게 된다. 그리고 유아들은 숲과 자연이 주는 유익한 영양분을 마음껏 누리며 건강해 진다. 이러한 이유로 이 숲교육프로그램은 “자연관찰(nature observation)”에 초점을 두었다.이 책은 유아들의 눈높이에서 숲과 유아교육을 접목하여 실제적인 숲활동으로 풀어 설명하고 있으며 현장전문가들의 숲반과 숲의 날 운영을 바탕으로 책의 완성도를 높였다.