▒ 도서출판 신정 ▒

본 저서는 총 5장으로 구성하였다. 1장은 공동주택계획의 기초적인 내용으로, 주택의 유형, 공동주택의 개념, 생활권과 근린생활권 그리고 개발형태에 대한 것이다. 2장은 우리나라와 외국의 공동주택 변천에 대한 내용이다. 3장은 공동주택계획의 요소와 과정에 관한 것으로, 공동주택단지의 기본 요소, 공동주택단지의 세부계획, 공동주택단지 개발의 과정, 그리고 계획의 사례에 대한 내용이다. 4장은 커뮤니티계획 과 재생, 5장은 공동주택과 관리행정에 대한 내용이다. 이러한 구성은 과거의 공동주택에 대하여 알아보고, 현재의 공동주택계획에 필요한 사항을 익히며, 나아가 인간 중심의 공동주택, 주변 환경을 고려한 공동주택, 미래의 창의적인 공동주택계획에 필요한 내용을 고려한 것이다.

사회가 차별에 대해 민감해지면서 특히 성차별 분야에서 괄목할 만한 변화가 일어나 거의 모든 분야에서 명시적 차별이 철폐되었다. 그 결과 과 우리는‘여성’이라서 차별받는 경험을 해 본 적이 없는 새로운 세대의 출현을 맞이하게 되었다. 그럼에도 우리는 여성학을 주제로 강의하며 고민하고 또 고민한다. 왜 아직도 여성학인가 하는 고민이 이 책 속에 들어 있다.

대다수의 부모는 부모가 되기 이전에 부모가 되는 것에 대한 교육을 받지 못한 채 부모가 된다. 그러다보니 부모가 된 사람은 자신이 어떤 부모가 되어야 하는지, 자녀의 미래를 위해 어떤 역할을 해야 하는지, 자녀양육을 어떻게 해야 하는지 등에 대해 고민하면서 여전히 혼란스러워 한다. 따라서 영유아를 대상으로 하는 기관에서는 5세 이하의 부모를 대상으로 다양한 교육적 지원뿐만 아니라 자녀양육에 필요한 각종 정보를 제공해 주기 위한 주기적 혹은 간헐적인 부모교육을 제공해줄 필요가 있다. 이를 통해 기관과 부모는 공동으로 영유아의 건강한 성장과 발달을 도모할 수 있다. 이미 오래 전부터 대학 등에서는 교사 양성을 위한 교과목 중 하나로 부모교육을 개설하여 강의하고 있어 부모교육 관련 저서는 이미 다수 출판되어 있다. 그러나 그간 부모교육에 대한 사회적, 교육적 변화가 있었고, 3-5세 누리과정이 발표, 시행됨에 따라 부모교육에 대한 유아교육과 보육기관의 인식과 태도에도 더 큰 변화가 생길 것이라 사료된다. 이에 오래 전부터 부모교육에 관한 책을 집필하고자 뜻을 모은 동료 선후배 교수들이 이제야 그 책을 세상에 내놓게 되었다. 특히 이 책은 오랜 현장경험을 가진 집필진들이 실제 현장에서 경험했던 부모와의 관계를 기초로 미래에 교사가 될 사람이나 현재 기관에서 교사 역할을 수행하는 사람이 알아두면 도움이 될 내용을 담고자 노력하였다.

31명의 현직 사회복지사들이 사회복지에 입문하게 된 계기, 과정 등을 진솔하게 쓴 글이다. 사회복복지사를 꿈꾸는 후학들을 위한 당부의 말을 전달할 수있는 기회를 제공한다는 차원으로, 최고 관리자부터 청소년복지, 학교사회사업, 노인복지, 장애인복지, 정신보건사회복지, 산업복지, 여성복지, 교정복지, 가족복지, 종합복지관, 재단, 이익단체 공공부문, 문화복지 부문 등 다양한 분야에서 종사하는 분들의 목소리를 들을 수 있다.

오래전부터 미국, 캐나다 등 치료레크리에이션 선진 국가에서는 치료레크리에이션에 대한 다양한 정의가 이루어지고 있고 이와 관련된 모형을 제시하고 있다. 이는 다양한 특수인구집단의 여가와 관련된욕구를 해결하려는 대안으로서 가치를 갖는다. 하지만 우리나라 현실에 맞는 모델 개발이 필요하지만 아직은 미흡한 실정이다.이 책은 치료레크리에이션 적용을 위한 기초 지식으로서 여가에 대한 기초적 이해와 치료레크리에이션에 대한 정의, 치료레크리에이션 전문가로서 갖추어야 할 윤리와 가치, 지식체, 실천기술 제시, 그리고 저자가 경험한 치료레크리에이션 과정과 사례를 담았다.