사회복지학

무엇이 우리의 행동에 영향을 주는가? 우리를 어떤 특정 방식으로 행동하게 만드는 것은 무엇인가? 우리의 어떤 생물학적·심리적·사회적 특성이 영향을 주는 것인가? 인간행동은 다양한 신체적·심리적·사회적 맥락 속에서 발생한다.
인간은 생활해 가면서 효과적인 반응을 요구하는 생물학적·심리학적·사회적 요구에 직면하게 되는데 이러한 요구에 효과적으로 반응하는 능력을 적응이라 하고 적응의 과정을 이해하는 것이 사회사업 전문직에서 핵심이 된다. 바로 이러한 인간 적응을 이해하는데 기본적으로 필요한 지식을 제공해 주는 것이 인간행동과 사회환경이다.

1부 총론 1장 인간의 발달과 인간행동 1. 인간의 발달 2. 인간행동 2장 사회환경과 인간행동 1. 사회환경 2. 사회환경 속의 인간행동 2부 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달 3장 태아기. 1. 태아기 4장 영아기 1. 신체발달 2. 인지와 정서발달 3. 사회성발달 4. 사회복지실천과의 연관성 5장 유아기 1. 신체발달 2. 인지와 언어발달 3. 사회성발달 4. 사회복지실천과의 연과성 6장 아동기 1. 신체발달 2. 인지발달 3. 사회정서발달 4. 사회복지실천과의 연관성 7장 청소년기 1. 신체발달 2. 인지와 정서발달 3. 자아정체성의 발달 4. 사회성발달 5. 사회복지실천과의 연관성 8장 청년기 1. 신체발달 2. 심리적 사회적 발달 3. 사회복지실천과의 연관성 9장 중년기 1. 신체발달 2. 심리적 특징 3. 사회적 특징 4. 사회복지실천과의 연관성 10장 노년기 1. 신체적 변화 2. 심리적 변화 3. 사회적 변화 4. 죽음 5. 사회복지실천과의 연관성 3부 인간행동 이해를 위한 이론 11장 정신분석이론 1. 프로이트의 정신분석적 성격이론 2. 에릭슨의 심리사회적 성격이론 3. 융의 분석심리이론 12장 인지이론 1. 피아제의 인지발달이론 2. 콜버그의 도덕발달이론 3. 인지치료인론 4. 인지이론과 사회복지실천 13장 행동주의 이론 1. 파블로프의 행동주의 학습이론 2. 스키너의 조작적 행동이론 3. 반두라의 사회학습이론 14장 인본주의 이론 1. 로저스의 인본주의 이론 2. 매슬로우의 욕구이론 15장 체계이론 1. 생태체계이론 2. 사회채계이론 4부 사회환경의 이해 16장 가족과 집단 1. 가족 2. 집단 17장 조직과 지역사회 1. 조직 2. 지역사회 18장 문화 1. 문화의 정의 2. 문화체계와 인간행동

김윤재
한영신학대학교 사회복지학 전공 교수

정구애
아이솔 어린이집 원장

임옥빈
삼육보건대학 보건사회복지학과 겸임교수

류아빈
김영헌 신경정신과 아동발달센터장

차윤숙
서울사회복지대학원대학교 상담심리학과 지도교수

이윤로
서울여자대학교 사회복지학 전공 교수

김수진
한국임상사회사업학회 사회복지통계센터 연구원