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이 책은 학문으로서의 코칭학 확립을 염원한 한국코칭학회와 한국코치협회가 마음을 모아 시작되었으며, 각 기관의 대표 저자 4명이 선정되어 막중한 소임을 다하게 되었다. 이 책은 크게 3부로 구성되어 있다. 제1부 코칭의 이해편에서는 코칭의 기초를 확립하기 위한 내용으로 코칭학의 개념과 필요성, 코칭의 이론과 철학, 코칭의 발달과 연구경향, 코칭의 유형에 대해 다루었다. 제2부 코칭의 적용편에서는 코칭대화와 코칭 패러다임, 코칭의 모델들, 코칭의 주제와 과정을 살펴보았다. 코칭의 모델에서는 저자들이 어떤 모델의 범주까지를 소개할지 많은 고민 끝에 해외의 대표적 코칭 모델을 소개하였으며, 국내 코칭 모델의 경우 저자들이 각각의 모델을 제시하는 것으로 합의하여 소개하였다. 제3부에서는 코칭의 기술로써 코칭의 언어와 코칭에서의 경청하기, 질문하기, 인정과 칭찬하기, 코칭의 피드백과 평가, 코칭의 도구를 다루었으며, 코치로서 습득해야 할 기술들을 실제 사례와 코칭대화를 중심으로 제시하였다.
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이소희
숙명여자대학교 아동복지학 박사
숙명여자대학교 아동복지학부 교수
한국청소년복지학회/ 한국부모교육학회/ 한국코칭학회 회장 역임
한국에니어그램통섭학회 회장/ 한국코치협회 슈퍼바이저코치(KSC)
국제 공인 에니어그램 코칭/ 에니어그램 리더십 트레이너
국제 공인 NLP 마스터 프렉티셔너 길영환
미 Fuller Theological Seminary/ Dr. Min.
선문대학교 명예교수/ 교무처장/ 국제교류처장 역임
한국코칭학회 부회장/ 한국코칭센터 전문위원
한국코치협회 부회장 및 코칭교수포럼 회장
한국코치협회 슈퍼바이저코치(KSC)/ 국제 공인 NLP 마스터 프렉티셔너
웰*코칭센터 대표(coaches.kr)/ 코칭시간 2500시간 이상
도미향
숙명여자대학교 아동복지학 박사
남서울대학교 아동복지학과 교수/ 복지경영대학원 코칭학과 주임교수
남서울대 부설 코칭리더십경영센터 소장/ 아동가족코칭연구소 소장
한국코칭학회 회장(KMC)/ 한국가족복지학회 회장 역임
한국코치협회 코칭교수포럼 부회장 및 전문코치(KPC)
세계비즈니스코치협회 국제 인증코치/ THOC FT 김혜연
이화여자대학교 가정관리학 박사
제주대학교 생활환경복지학부 아동 ․생활복지 전공 교수
제주코칭리더십센터장/ 뇌과학교육원 제주본부장
ICF Korea-Seoul Chapter 이사/ 한국가정관리학회 부회장 역임
국제전문코치(PCC)/ 한국코치협회 전문코치(KPC)
AB NLP/ Erickson College NLP/ Neuro-Feedback Coaching
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2014-11-10 | 978-89-5912-343-8 93370){kind=small}
