사회복지학

이 책에서는 그동안 저자가 사회복지실천현장에서 일했던 경험과 학교에서의 교육경험을 바탕으로 학생들이 어렵고 부담스럽게 느끼는 사회복지실습을 알기 쉽게 체계적으로 정리하였다.

1부 총론의 1장에서는 사회복지실습에 대한 총체적인 이해가 가능하도록 실습의 개념, 실습교육의 목적과 주요 내용, 실습주체와 각 주체의 역할, 실습생의 역할 및 자세 등을 자가 체크 리스트와 함께 수록하였다. 2장에서는 실습의 전반적인 과정에 대한 설명과 함께 학생들이 실습을 진행해 나가는데 있어 순차적으로 맞닥뜨릴 수 있는 내용과 이슈들을 다룸으로써 학생의 실습에 대한 불안을 낮추고 지혜롭게 문제를 해결해갈 수 있도록 가이드하는 데 중점을 두었다. 3장에서는 사회복지 실습 기록과 관리에 대한 내용을 구성하여 학생들이 실습에 임하면서 필요한 각종 서식을 작성하는 방법과 유의사항을 제시하였다. 더불어 다른 교재에서 다루지 않는 부분으로 사회복지실천현장에 관한 내용을 추가하였다.

2부 각론에서는 다양한 사회복지실천현장과 그 현장의 대표적인 기관 홈페이지를 함께 수록하여 학생의 이해도를 높이고자 하였다.

부록으로는 사회복지현장실습에 필요한 각종 서식과 작성 예시를 보여줌으로써 학생들이 사회복지실습현장의 길을 잘 찾아갈 수 있도록 안내하였다.

제1부 총 론

1. 사회복지사 선서
2. 사회복지사 윤리강령

1장 사회복지실습의 개요
1. 사회복지현장실습이란
2. 사회복지현장실습의 목적
3. 사회복지실습의 주체
4. 사회복지실습의 내용
5. 실습규정
6. 실습생의 역할과 자세

2장 사회복지실습의 진행
1. 실습 전 단계
2. 실습 초기 단계
3. 실습 중간 단계
4. 실습 종결 및 평가 단계

3장 사회복지실습 기록과 관리
1. 실습 전 관련 서식
2. 실습기간 중 관련서식과 준비사항
3. 실습 종결 시에 필요한 서식과 준비사항: 실습종결평가서


제2부 각 론

1장 아동복지실천현장
1. 아동복지생활시설
2. 아동복지이용시설
3. 아동보호전문기관 / 입양기관

2장 청소년복지실천현장
1. 청소년단체
2. 청소년시설
3. 청소년활동진흥원
4. 한국청소년상담복지개발원
5. 가출청소년쉼터
6. 청소년자활지원관
7. 청소년방과후아카데미
8. 청소년성문화센터

3장 노인복지실천현장
1. 노인주거복지시설
2. 노인의료복지시설
3. 노인여가복지시설
4. 재가노인복지시설
5. 노인보호전문기관


4장 장애인복지실천현장
1. 장애인생활시설
2. 장애인지역사회재활시설
3. 장애인직업재활시설

5장 정신보건실천현장
1. 정신요양시설
2. 정신질환자사회복귀시설
3. 알코올상담센터
4. 정신보건센터
5. 정신의료기관(정신병원)

6장 한부모, 다문화가족 실천현장
1. 한부모가족복지시설
2. 다문화가족복지시설

7장 성매매/성폭력/가정폭력 관련 실천현장
1. 성매매피해자보호(지원)시설
2. 가정폭력보호시설

8장 부랑인·노숙인 관련 실천현장

9장 행정기관 및 사회복지관 등 기타현장
1. 사회복지협의회
2. 사회복지공동모금회
3. 사회복지관
4. 자활후견기관


부 록
사회복지현장실습 관련서식(예시)
사회복지현장실습 서식작성(예시)

김윤나

- 서울사이버대학교 사회복지학과 교수
- 중앙대학교 학, 석, 박사
- 북한이탈청소년의 문화적응에 영향을 미치는 적응유연성에 관한 통합적 연구로 박사학위 취득
- 한국사회복지협의회 사랑나눔실천 후원금운영위원회 위원
- 한국 법과인권교육학회, 미래를여는청소년학회 이사
- 성동장애인종합사회복지관, 실로암시각장애인복지관, 중앙대학교부설종합사회복지관, 금천청소년수련관 근무
- 한국청소년정책연구원, 한국직업능력개발원, 한국교육개발원 근무
- 중앙대, 가톨릭대학교, 경기대학교, 인하대학교, 한국체육대학교 강사