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우리나라의 청소년활동정책은 그동안 수련활동중심에서 문화활동과 국제교류활동까지 포함하는 것으로 확장되어 왔으며 최근에는 자원봉사활동과 방과후활동, 그리고 멘토링활동 등 청소년참여와 권익을 증진하는 활동에 이르기까지 다양하게 전개되고 있는 것을 확인할 수 있다. 그러나 한편으로 청소년활동의 역사는 청소년의 희생과 사건, 사고 등에 의해 발전되어 왔다고 해도 과언이 아니다. 청소년활동 현장의 역사를 뼈아프게 겪으면서 내면의 깊은 곳에서의 성찰과 고민 그리고 열정이 바로 이 책을 집필하게 된 첫 걸음이다.
두 번째 걸음은 “어떻게 하면 청소년지도사의 마음을 담아낼 수 있는 청소년활동론을 구성할 수 있을까?”였다. 하여 기존의 청소년활동론 관점 및 목차를 나름대로 분석해 보고 회의를 진행하였다. 최근 발간된 여러 권의 책 중 총 4권의 책을 중점적으로 분석하면서 본 저서의 집필방향과 차별성 등을 고려하게 되었다.
이 책을 함께 저술한 저자들은 청소년활동분야의 발전과정을 지켜보면서 실천현장에서 일한 경험과 이론 및 정책을 연구한 경험들을 토대로 청소년의 주체적 참여, 역량개발, 임파워먼트, 인권의 관점을 기반하고 있다. 또한 저자들은 청소년지도사로서의 전문성과 현장성을 추구하여 다른 저서에 비해 정책적 측면을 강조하고, 철학적 기조에 청소년활동의 역사성을 나름대로 정리하고자 노력하였다. 그리고 되도록 쉽게, 학습자의 관점에서 이해할 수 있도록 학습목표와 핵심용어, 학습정리, 학습문제 등을 제시하였다.
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PART 1_ 청소년활동 발들이기 - 청소년활동 개념 및 유형
Chapter 01 청소년활동의 개념
Chapter 02 청소년활동의 유형
Chapter 03 청소년활동의 효과 PART 2_ 청소년활동 마음 담그기 - 청소년자치 및 참여활동
Chapter 04 청소년자치활동
Chapter 05 청소년참여활동
Chapter 06 청소년문화활동
Chapter 07 지역사회와 네트워크 활동 PART 3_ 청소년활동 넓혀보기 - 청소년활동 단체 및 시설
Chapter 08 청소년단체활동
Chapter 09 청소년시설
Chapter 10 청소년지도자 PART 4_ 청소년활동 확장하기 - 정책기반의 청소년활동
Chapter 11 국제청소년성취포상제
Chapter 12 청소년수련활동인증제
Chapter 13 청소년국제교류활동
Chapter 14 청소년활동과 안전
Chapter 15 청소년방과후활동
Chapter 16 청소년봉사활동
Chapter 17 청소년 멘토링활동
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2015-09-10 | 978-89-5912-357-5 93370){kind=small}
