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보육은 영유아가 접하는 최초의 기관으로서 이를 담당하는 보육교사의 역할과 자질, 태도, 신념과 가치관, 철학 등은 매우 중요하다. 보육교사 자격 취득 후 보육교사로서의 역할 수행을 하는 데도 어려움이 있다. 무엇보다 보육은 실제 현장에서 영유아와의 상호작용을 통해 보육교사로서의 자질을 함양하고, 배운 지식을 현장에 적용하면서 보육교사 스스로 자신의 가치관이나 신념, 태도 등을 확립하는 것이 중요하다. 그러므로 보육교사 자격을 취득하는 데 있어 보육실습은 대학 등의 양성기관에서 배운 모든 지식을 현장에 적용해보는 총체적 인 과정으로서 그 어떤 교과목보다 중요하다.
제1부는 보육실습과 관련한 전반적인 이해와 법적 기준, 보육실습 계획과 실습지도교사와의 관계, 영유아 관찰 방법을 다루고, 제2부는 보육현장의 이해를 위해 보육과정의 운영 실제, 보육실습생이 작성하게 될 다양한 문서 실무에 대한 안내, 보육실습 후의 평가와 관리에 대한 내용으로 구성하였다.
이미 보육실습과 관련한 다양한 저서들이 출판되어 있으나 기존 저서들과의 차별화를 위해 본서는 제4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에서 요구하는 보육활동계획안 작성의 예시를 최대한 다양하게 제시하고자 노력하였다. 또한, 다수의 저서들에서는 표준보육과정과 누리과정과 영유아의 발달 등에 대한 내용을 다루고 있으나 본서는 보육실습과 직접 관련되는 내용을 중심으로 대학 등의 양성기관의 15주 수업 중 6주간의 보육실습 기간을 제외한 나머지 수업 기간에 맞춰 활용할 수 있도록 계획하여 집필하였다.
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2022-03-10 | 978-89-5912-797-9 93370){kind=small}
